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如果说我们的生命是一湾浅浅的溪流,要驶向广阔的大海,那么在这一路上,无论遇见平地还是高山,总有那么一个人,他会在我们疲惫时给与鼓励,在迷惘时给与指点。
他是知识的传播者,是成长路上的心灵导师。他年复一年的守护在原地,看着一条条溪流从身边经过,最终驶向属于自己的大海。
这些在他生命中流淌的溪流像一帧帧电影画面,串起了他的 人生 ,织起了他时光里的璎珞。
1
10年前的一个中午,我们正埋头做着考卷,教室里安静极了。卷子做到一半时,头顶的灯突然开始摇晃,墙上的灰不断往下掉,窗上的玻璃碎成渣掉了一地,脚底感觉到阵阵摇晃。
同学们面面相觑,惊慌不言而喻。班主任对我们说:大家不要慌,我去看看什么情况。他出教师不到30秒,就匆匆回来,神情凝重但语调镇定,说: 快往操场上跑,后排的走后门,前排的走前门。 我们丢下试卷和所有课本,开始往操场上跑,他一直跟在我们后面。
到了操场才知道是发生了地震,具体的震源和震级都不清楚。这时操场上已聚满了人,天灰蒙蒙的,快要落雨。手机都没信号,不知道外面的情况,也联系不到家人,很多女生开始哭泣起来。过了片刻,校长通过喇叭告诉了大家这次地震的情况,安抚了大家的情绪。
除了班里的走读生,住校生都回不了家,只能在操场上度过这一晚。一些走读的家长来接学生时,告诉我们外面超市里吃的东西基本都被抢空了。
下午五六点余震稍微减轻了一些,我们都饥肠辘辘,几个男生想要回教室和宿舍帮大家拿一些吃的和晚上盖的被子。班主任阻止了他们,然后和我们说,你们先在这里等一下,我先去教学楼那边查看一下。
他回来之后,确认没有危险,带着几个男生再次回到教室和宿舍,帮大家拿出了书包和被子。我接过一个递来的苹果,我想那是我这辈子吃过最好吃的苹果了。
老师就是无论学生面对怎样的困境,总要为他们解决困难的那个人。
一周之后,操场上已经建好了学习用的板房,救援的帐篷也在路了。在帐篷还未到的那些天,我们将宿舍的床移到操场,再盖上篷布,作为临时住宿的地方。
记得有一天晚上,突然下起了暴雨,当时我们正在板房晚自习,眼看着狂风卷起操场边床顶的篷布。班主任这个时候来到板房,带着我们一同去拯救我们的 家 。我们被分成组,拉着篷布的几个角,大家都使出全身力气,与狂风搏斗,雨水顺着我们的额头流了下来。坚持了半个多小时,风开始变小,脚下的水漫到脚踝上方,篷布完好的挂在床顶,我看见站在床脚边的老师舒了一口气。
后来高考延期了,帐篷、板房等设施都已齐全,我们的学习和 生活 慢慢步入正轨。但这次地震对我们造成的心理影响一直都在,好些同学的成绩下滑地厉害,班主任一一找我们谈话。
我至今都记得在高中教学楼一楼的白色走廊上,那天阳光很好,一切都透明澄澈,班主任和我讲述他以前念书的 故事 ,讲述他这些年的经历,为我描绘我以后的生活,让我对生活充满期许。
老师就是默默的陪伴学生成长,迷路时化身心灵导师的那个人。
2
六年前的那个秋天,我乘上开往上海的列车,去这个城市读研究生,这里的一切对我来说都是如此新鲜和有趣。身边有那么多见多识广、学术功底深厚的同学。
第一次见到硕导是在新生培训会上,他是研究农村社会学的老师也兼带着学院的研究生管理工作。在会上,他和我们讲解了学院研究生选择导师的流程。
给大家一个月的时间选择导师,是为了让大家在对各个老师有了一定了解后,再做决定。 他微笑着说, 三年的时间不短,希望同学们都能选择到合适的导师,度过你们美好的学术生涯。 那个时候我想,我一定要选择这温暖的老师作为我的硕导。
后来他真的成为了我的导师,一个在学习上、生活上给予指导的前辈。与同学相比,无论是在学术上、还组织能力上,我实在不优秀,因而时常自卑,也经常失眠。他也看出了我的心思,但为了照顾我的情绪,一直没有正面和我谈。只在与我们聊天时会关心的说,你要好好休息啊,看你经常很困的样子。
有一次做presentation,我表现的不好。我和他讲: 老师不好意思,我讲的没有没有其同学好 。他和我说: 我觉得你讲的不错啊,我们不要横向和别人比,要纵向和自己比,只要比以前的自己有进步,那就是成长啊。
老师就是润物细无声,带我们走出负面情绪的那个人。
导师经常和我们分享他看的书和看书的感悟,为我们打开了一扇知识的窗。《弱者的武器》、《黄河边的中国》、《农民的道义经济学》......,除了这些与专业相关的书籍,他也和我们分享看过的文学作品,像《论中国》、《乞力马扎罗的雪》、《雪国》等。
我们一帮学生经常到他的办公室借回一大堆的书搬回宿舍。我想我爱看书的习惯,应该也是在那个时候养成的。
老师就是为我们打开一扇窗,让我们看到更广阔世界的那个人。
在我们近二十年的求学生涯中,从幼儿园到小学,从中学到大学,老师们用他们的智慧、关心和爱,守护着我们的成长。有太多想要感谢的老师,有太多想要感谢的话语。唯有说一句:
老师,谢谢您!
番薯君
社会学硕士,喜欢阅读、安静码字的南国姑娘
陪你从青葱岁月走到青丝尽白 |
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