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今天讲到《子路曾皙冉有公西华侍坐》,第一层,孔子鼓励学生们说说自己的理想志向。
不用猜,子路既然在场,一定是最先说话的。原文记载:
子路率尔而对曰: 千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。
这段话很见子路的个性 率真,果断,勇猛,自信。
这是《论语》的魅力,三言两语的对话,就可以彰显 人物 的个性,把人物 立 起来, 鲜活 起来。
更值得玩味的是接下来夫子的反应:
夫子哂之。
哂 就是笑,也就是说,子路说完,孔子不加评论,只是笑了一下。
什么意思?为什么笑?课上就和同学们探讨这个 笑 。
孩子们很聪明,读完了全文,很快发现,孔子后面自己说了嘛: 为国以礼,其言不让,是故哂之。 让,就是谦让,谦虚。哦,原来孔子是说子路不够谦虚。从后面冉有和公西华的回答越来越谦虚,应该可以看出,他们也感觉到子路不够谦虚,所以孔子才笑而不语。
但是合理吗,难道说,孔子是仅仅是觉得子路太不谦虚了,太狂了,所以不满意,干脆笑而不答?
同学们当然也不满意这么简单的解释。怎么办?再读,再挖掘。
读出子路回答的内容:哦,一种政治理想,可以说是救国于危难之中啊,一个被大国夹击,被军队侵犯,国内又遭遇饥荒的国家,可谓内忧外患,我子路可以有所作为,挽救万民于水火!
这个理想,不正跟孔子周游列国的志愿一致吗?
所以我们可以推测,孔子的 笑 应当有对子路壮志满怀,以天下为己任的欣赏,这是一种欣慰的,满意的笑。
同时,孔子听了子路的壮志,多少勾起了往昔的回忆吧,自己那时候也是一样的年轻,一样的壮志在胸啊!但是现在呢,又实现了多少呢?
这时候再看孔子说的 为国以礼,其言不让 ,是不是能够感受到,孔子不只是说子路不够谦让那么简单了呢?
实现理想的道路,哪有那么好走啊!因此这个笑,会不会还有一种回忆的无奈,另一种意味:子路还是太年轻啊。
另外,子路 好勇 ,《论语·公冶长》记载:
子曰:道不行,乘桴浮于海,从我者其由与。子路闻之喜。子曰:由也好勇过我,无所取材。
所以子路注重的治国成果,就是 可使有勇,且知方也 ,也就是说,让老百姓知道勇敢的重要性,不贪生怕死;并且知道 方 , 方 就是规则,是非准则。知道是非准则,轻易不敢违反规则,否则?估计后果很严重。
你看,子路的理想,跟孔子还是很不一样的吧?
因此,孔子的笑,除了欣赏子路的以天下为己任,除了感叹子路的年轻,会不会还有一点点困惑和失望,怎么能这么治国?
明白了这种关于治国理想的思考,恐怕才能真正理解孔子的 笑 ,也才能明白,为什么后面曾皙说完他的理想:
莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
夫子会喟然叹曰: 吾与点也!
多么风清俗美, 幸福 自在的社会,终于有人说到孔子的心坎上了!
最后,因为昨晚刚看了《新喜剧之王》,于是课堂临时起意,如果是演员,实力派的,会怎么表现这个 夫子哂之 呢?
哈哈?呵呵?还是
原创: 洛阳菜 |
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