五种最有效的家庭教育方法

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五种最有效的家庭教育方法

在家庭教育中，最常用的方式是交谈。交谈的质量，跟交谈的艺术有密切关系。

交谈的时机应该是恰是在民主和谐的气氛中，一、交谈。家长与孩子之间的娓娓谈心。

交谈的话题应该是有益的、孩子是感兴趣的。交谈之前，家长应该诱导孩子无拘无束当的，地把心里话倾吐出来，然后，再把自己高于孩子的见解作为一份礼物回赠给孩子

家长和孩子主要体现在交谈时机的捕捉和交谈方式的运用上。一般地说，交谈的艺术，不要交谈；不要交谈；在事情的原委还没有搞清楚时，双方在情绪不佳时，特别是在气头上，在饭桌上，在孩子睡觉前，也不宜有局外人特别是有客人在场时，请不要做批评性的交谈；，所以教育的时机要灵活掌握，一切从教育遇物则诲”做批评性的交谈。家庭教育的特点是“交谈的方式可以多种多样，如漫谈的需要，特别是教育的效果出发，以孩子能接受为准则。式、调查式、激励式、严肃批评教育式等都可采用。其中的漫谈式，即不拘时间、地点、内容，海阔天空、轻松愉快地交谈，常常是孩子欢迎交谈方式。跟孩子在一起家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一，二、跟孩子一同活动的艺术。

家长跟孩子共同活动的机会是很在生活中，活动，就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。多的。跟孩子一起去野外游玩。大自然是美的：春天的百花，夏日的蝉鸣，秋季的落叶，寒冬

赏心悦目的自然景色会带家长掐着时令带孩子郊游，的白雪，对孩子都会有无穷的吸引力。使长幼之间的共同的心境和语言，给孩子美好的遐想和憧憬，唤回家长对童年趣事的回忆。距离一下子消失了，多少教育内容都可以在此时此刻进行。那些名胜古迹孩子是最开心的。跟孩子一起去参观游览。假期若能带孩子到外地旅游，

如显知识和各种展览都值得去看一看。游览时，若家长能做精辟的讲解，孩子是最为佩服；不足，则会迫使家长去翻书查资料，这更能赢得孩子的心。家长可乘孩子小的时候喜欢跟家长逛商店，顺便要点民爱之物，跟孩子一起上街购物。机介绍商品知识，灌输勤俭持家的道理。孩子长大一点了，可以为家、为自己购物，家长陪着当参谋，边买边谈，边看边谈，边走边谈，两代人相互没有戒备，是教育的好机会。跟孩子一起娱乐。晚饭后，节假日，一家人各展特长，谈天说地，让家庭充满欢乐的气

氛，增强了家庭的凝聚力和生活的情趣。让寓教于乐活动之中，家长和孩子共同活动的内容很多，共同活动目的是要消除代沟，

家庭教育在欢乐、无拘无束的活动中进行。三、表扬、奖励的艺术。表扬、奖励孩子，可以鼓励孩子重复良好习惯形成；在表扬和

培养孩子自我约束的能有利于培养孩子的自尊心和荣誉感，奖励中可以激发孩子的上进心，力，还可以增强孩子的是非感，有助于父母与子女之间的情感的加深。孩子改选履行了父母的要求、希望，可以给予表扬、奖励；孩子有了良好的行为表现，

表现了勇敢的品质或虽只是苗头，也可给予表扬、奖励；孩子完成了一件比较困难的事情，一定的毅力，得到父母的表扬、奖励；孩子获得了光荣称号，父母要给予表扬、奖

励。 . . .

表扬、奖励孩子的方式很多，应以精神奖励为主。比如：夸奖、赞许、点头、微笑、亲

必要的物质奖励对年纪小的孩子，昵等，都能达到激励孩子上进的目的。物质奖励也要有，也是很好的教育手段。可以赠送书籍、衣物、玩具、学习用品等，但要慎用金钱，更不能让孩子小

小的年纪，纯净的心灵过早地染上铜臭气。家长要把握住表扬、奖励的时机。孩子兴奋起来，来得快，去得也快，家长要把握孩子

的心理脉搏，该表扬、奖励的时候要及时，使他们良好的表现得以强化，得以巩固。如果是马后炮，就会削弱激励作用。要让孩子在表扬和因为这是对孩子的一种评价,都要实事求是,奖励也好,,再有,表扬也好容易让孩子盲目满足；过低，又不容易达到到激励的目的。另外，奖励中去认识自己。过高,表扬、奖励，家长的态度要真诚，最好不要事先许诺，一旦许诺就要守信；绝不能在奖励的程度上与孩子讨价还价。四、向孩子道歉的艺术。在家庭生活中，家长说错了话，办错了事，冤枉了孩子的事，

是常会发生的，如何处理这样的问题，实在也是家教的艺术之一。家长和孩子在家庭中应当是民主和平等的关系，家长做了错事或错怪了孩子，是应该

会给孩子树立有错就主动道歉的。这不会影响家长的威信，更不会有损父母的尊严；相反，会使孩子由衷地敬佩父母的品质与修养，从而更加信任父母，亲近父母；父母的改的榜样，民主的有利于孩子成反而会更高，还会使家庭中形成一个宽松、和谐、威严不仅不会降低，不敷衍，态度必须是诚恳的，特别是向孩子道歉、认错，长的气氛。当然，家长道歉、认错，不找客观原因，真诚地去求得谅解。五、宽容的艺术。宽容是指孩子做错了事之后，家长以宽大的胸怀接纳了孩子的过失，

他们没有过激语言的斥责，也没有穷追不舍的追究，这都会使孩子的内心受到深深的自责，并在悔恨、内疚中对自己的过去进行冷静的思考，促其在父母的大度中去痛改前

非。 . . .