某学校地震灾害应急演练方案

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一、演练目的贯彻“安全第一，预防为主”的教育方针，强化“关注安全，关爱生命”的校园安全意识，构建平安校园、和谐校园，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握正确的避震、疏散方法，提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力，加强地震灾害发生时的应急协调配合，为全校师生对校园安全突发事件积累经验。二、领导机构成立荣成市第三十五中学防震应急疏散演练工作领导小组，统一组织、协调防震应急疏散演练工作。应急处理领导小组组长：李志东副组长：修春雨、宋业会、伯绍状（现场副总指挥）成员：王祖涛、王国光、董礼宁、曲先锋、商在文及各班主任。（一）办公室设在惠和楼2楼东1室。主任：商载文，值班电话：7450986。职责：全面负责演练准备、组织全过程；统筹协调、调度各小组工作。（二）专业组及其成员现场指挥组组长：修春雨成员：各年级主任、 协助指挥小组各班主任或任课教师广播报警组组长：贾志松组员：王华春信息采集宣传发布组组长：滕艳丽成员：胡晓光（录像）张宏佳（录像）林乐洲（照相）王建波（照相） 安全保卫组组长：解新政成员：张程军肖阳昭医疗救护组组长：王建波成员：王华安 卢英杰疏散集中地人员惠和楼前负责人：张程军南操场负责人：解先政篮球场负责人：肖阳韶各班主任或任课教师楼层负责人一楼 王国光 二楼 董礼宁 三楼 曲先锋 四楼 王祖涛 抢险救援组组长：王国光成员：全体男教师后勤服务保障协调组组长：宋政迁成员：王培福常乃平 三、演练时间 2016年3月10日四、演练单位及地点演练单位：荣成市第三十五中学 地点：荣成市第三十五中学校园内五、演练内容与目标（一）室内紧急避震。检验师生震时应急避震方式的科学性、有效性和避震场所的安全性。（二）震后迅速疏散。检验紧急疏散路线设计的合理性、室外避震场所的安全性和师生紧急疏散时的组织纪律性及能否在规定时间内从教室撤离到安全地带。（三）震后自救互救。检验应急救护的准备情况和紧急救护能力。六、演练程序（一）空袭警报响起时，现场总指挥下达命令：“全体师生请注意，现在发生了地震，请大家不要慌张，听从指挥，紧急避震”，演练开始。任课教师指挥学生打开教室前后门，一楼的学生迅速撤离，撤离过程中尽量压低身体，小步快移。二楼以上的学生在老师的指挥下进行紧急避震，用双手（或书包）护住头部，躲到教室内墙角、课桌旁边、课桌之间或下边。正在操场上体育课的学生，要在老师的指挥下，迅速双手抱头，原地蹲下或坐下，要避开篮球架和围墙、铁栅栏等。（二）1分钟后，学校发布第二次警报（地震间歇），任课教师和楼层负责教师各就各位，指导二楼以上的学生有秩序地迅速撤离。（三）到达应急避难疏散场地，学生要双手护头迅速蹲下或坐下，要避开篮球架和围墙、铁栅栏、教学楼等。各班班主任组织学生马上清点人数，并由班主任报告总指挥，总指挥联系校医和镇医院为受伤学生进行紧急包扎救护。（四）总指挥统计失踪学生数量，报教育局和镇政府，请求支援。（五）学校总指挥总结演练情况，宣布演练结束。七、演练时限标准应急疏散撤离时，从书香楼（教学楼）全部疏散到安全地带，1楼为1分10秒；二楼为1分钟30秒（二次警报始算）；三楼为2分钟内（二次警报始算）；四楼应急撤离时限标准为2分钟30秒内（二次警报始算）。八、演练准备及要求1、演练前应在应急避难场地设置明显指示标志，确保疏散通道畅通。2、教育学生在演练过程中，沉着冷静、严肃有序、服从指挥、互相帮助。严格按规定线路疏散，做到不惊慌、不嬉闹、不抢先、不拥挤，坚决杜绝拥挤踩踏事故的发生。3、为防止师生应急疏散演练中出现摔倒、受伤等意外情况，演练时各楼层负责人应在楼梯拐角等容易摔倒的地方负责疏导师生有序撤离，发现师生不慎摔倒，要及时搀扶。4、演练前要做好师生防震避震知识宣传教育工作，充分利用校园安全文化广场、讲座等形式强化防震避震知识宣传，进一步普及地震科普知识，达到教育孩子、带动家庭、影响整个社会的目的。 2016年3月9日 荣成市第三十五中学荣成市第三十五中学地震灾害应急演练部门及成员职责应急演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位。2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。 3、及时纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时，要及时做出处理。各部门及人员具体职责如下：应急处理领导小组职责组长：负责各项工作的策划及审核工作。副组长：具体负责各项事务。现场指挥部职责现场总指挥：现场指挥，发布信号，统筹全局。现场副总指挥：听从总指挥安排，落实具体工作，辅助总指挥。  指挥部成员：积极服从总指挥及副总指挥的安排，搞好计时及疏散地学生管理等各项工作。在条件特殊情况下可代发布信号。协助指挥小组职责当地震警报拉响时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离现场，分别到各自年级、班级，相互协助。做到：（1）带领学生撤离； （2）到达安全场地后清点学生人数； （3）及时通报人员安全情况信息采集宣传发布组职责（1）负责与疏散、救援各组联络。（2）负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道工作。（3）现场照相及摄像。安全保卫组职责组长职责：负责人员安排及检查落实工作。成员职责：具体负责禁止学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带，阻止次生伤害事故发生。救援组职责组长职责：负责提前相关救援培训工作及现场组织救援工作。成员职责：地震发生时，负责断电、水等工作，消除隐患，如有受伤和被困人员，负责采取救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员。医疗救护组职责组长职责：负责医疗救护相关知识及人员培训工作及现场救护工作。成员职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 疏散集中地人员职责 对集中人员进行组织安排管理。疏散分布各处人员职责各人员按所在班级疏散路线维护学生秩序并有序组织学生进行撤离，防止学生发生恐慌，并及时纠正学生疏散过程中不正确动作。各上课老师负责撤离，到集合地点后班主任查人，向现场总指挥汇报。楼层负责人职责 分别负责各班撤离楼层组织工作及临时协调工作。后勤服务保障协调组职责负责学生撤离后的场地组织，学生饮食。导护教师职责负责引导学生有序疏散撤离，防止踩踏事件发生。荣成35中学应急演练救援救护要求（一）包扎基本要求目的：保护伤口，减少感染，压迫止血，固定骨折，减少疼痛。要求：包扎时要求伤口封闭要严密，防止污染伤口，松紧适宜，固定牢靠。要领：快——动作要快；准——敷料盖准后不要移动；轻——动作要轻，不要碰撞伤口；牢——包扎要牢靠。方法：边要固定，角要拉紧，中心伸展，敷料贴紧，包扎贴实，要打方结，打结要牢，防止滑脱。注意：包扎有全身各部位包扎、头部包扎、面部包扎、单眼双眼包扎、单肩双肩包扎法等。 （二）担架抬护搬运伤员的注意事项：1）搬运伤员之前要检查伤员的生命体征和受伤部位，重点检查伤员的头部、脊柱、胸部有无外伤，特别是颈椎是否受到损伤。 2）必须妥善处理好伤员。首先要保持伤员的呼吸道的通畅，然后对伤员的受伤部位要按照技术操作规范进行止血、包扎、固定。处理得当后，才能搬动。 3）在人员、担架等未准备妥当时，切忌搬运。 4）在搬运过程中要随时观察伤员的病情变化。一旦在途中发生紧急情况，应停止搬运，立即进行急救处理。 5）在特殊的现场，应按特殊的方法进行搬运。 演练所需设备器材汇总一、演练所需器材准备（一）信号、通讯、广播设备1、室外广播警报（1套）；2、移动式音响（1套）；3、无线话筒（1个）；4、通讯设备（若干个）（二）救援设备灭火器4个（三）救护设备急救箱（2个）二、其它准备事项（一）演练现场横幅（二）领导讲话稿（三）相关标牌、人员标识（四）相关专业职能部门的联系